Bantuan Pendidikan Ekstrakurikuler

KEGIATAN VOKASI MENJAHIT SMP TERBUKA TELUK NAGA

Foto 1 dari 15:

 

 

Foto 2 dari 15:

 

 

Foto 3 dari 15:

 

 

Foto 4 dari 15:

 

 

Foto 5 dari 15:

 

 

Foto 6 dari 15:

 

 

Foto 7 dari 15:

 

 

Foto 8 dari 15:

 

 

Foto 9 dari 15:

 

 

Foto 10 dari 15:

 

 

Foto 11 dari 15:

 

 

Foto 12 dari 15:

 

 

Foto 13 dari 15:

 

 

Foto 14 dari 15:

 

 

Foto 15 dari 15:

 

 


Dengan segala keterbatasan sarana prasarana dan ekonomi, membuat siswa – siswi SMP Terbuka Teluk Naga kesulitan dapat menempuh pendidikan hingga jenjang SMA. Setiap tahunnya kurang dari 50% siswa yang melanjutkan pendidikan ke SMA. Kebanyakan dari para siswa yang tidak melanjutkan sekolah memilih untuk bekerja sebagai buruh pabrik. Dengan pendidikan yang minim dan kurangnya kemampuan / keahlian yang mereka miliki membuat mereka hanya bisa memperoleh pekerjaan dengan penghasilan yang rendah. HDI Foundation berharap dapat membantu anak – anak tersebut untuk memiliki masa depan yang lebih baik.

Selain menyediakan sarana dan prasara untuk pendidikan akademis formal, HDI  Foundation juga ingin mengembangkan kemampuan para siswa, sehingga memiliki keahlian lebih dan dapat memperolah pekerjaan yang lebih baik. Karena itu, HDI Foundation mulai mengadakan vokasi menjahit di SMP Terbuka Teluk Naga pada Februari 2015 lalu. Kegiatan vokasi diajarkan oleh 2 orang trainer setiap hari Sabtu dan Minggu. Terdapat sekitar 20 siswa/i SMP Terbuka Teluk Naga dan beberapa alumni yang mengikuti vokasi tersebut.   Para Trainer juga memberikan bimbingan dan pengarahan secara personal, sehingga para peserta dapat belajar dengan baik.

Para peserta vokasi menjahit belajar bagaimana cara mengukur, membuat pola, memotong pola, dan menjahit. HDI Foundation juga menyediakan 5 buah mesih jahit Butterfly klasik dan disimpan di ruangan kelas menjahit SMP Terbuka Teluk Naga. Para peserta terlihat sangat antusias, dalam waktu sekitar 2 bulan, sudah ada beberapa siswa yang menyelesaikan pakaian hasil karya mereka sendiri.